巻頭言

小野瀬雅人
　スクールカウンセラーと「学校心理学研究」の目指すもの


原著論文

片桐俊男
　情緒障害特殊学級を起点とする心理教育的援助サービス−ＡＤＨＤを有するとされた非行生徒に対するチーム援助を通して−
島根岱助
　学校と関係機関との連携のあり方−不登校児童の事例を基に−
大友秀人
　いじめの生態学的研究−高等学校での１２年間のケース分析より−
飯田順子・宮村まり子
　中学生のストレス対処スキル育成の試み
小口正明
　強迫症状を抱えた定時制高校卒業生へのレターカウンセリング
角井都美子
　心理教育プログラムを受講した看護学生の自己受容の変化−?セルフエスティーム・承認尺度から−
半田一郎・有賀直美
　自由来室活動を行うあるスクールカウンセラーに対する中学生の捉え方


記念講演

山本和郎
　学校心理学とコミュニティ心理学−臨床心理学的地域援助の定義、理念、独自性、方法とコンサルテーションについて−